苏欣宇把抱着的作业放在讲台上，高声吆喝着让各组小组长把作业领回去，她有些好奇老师叫易源做什么，看着有组长上来领作业了，就蹑手蹑脚地走到数学组的门口。

苏欣宇有些奇怪老师为什么关上了门——天气渐热，小城的学校里没有空调和风扇，老师们向来都是将窗子和门都打开，造成穿堂风来纳凉。苏欣宇轻轻地将耳朵贴在木门上，却只听到了易源断断续续的声音“我……努力……谢谢……再见”，苏欣宇慌忙侧身，正准备撒腿就跑时，易源已经大步迈了出来，顺手关了门。

“苏欣宇，这可不是好学生该做的事情。”易源挡在苏欣宇面前，手里握着的作业本卷了卷背在身后——虽然他有意藏起来，但是苏欣宇还是发现了。

“乔……易源”，苏欣宇的声音有些惊诧，“你的作业有问题吗？”苏欣宇并不接他的茬。

易源一下子被苏欣宇戳中了想要掩盖的问题，有些羞赧。“嗯……昨天课堂作业算错了两道题。”男孩子的声音闷闷的，透露着些许郁闷。

“昨天的题目很简单呀，你怎么能错两道呢……”苏欣宇小小声嘀咕，却还是传到了男孩子的耳朵里。

“我……我昨天心情有点不好。”易源好像不愿多解释。

“哦……原来你也会因为心情影响学习呀……”苏欣宇的印象中，易源是永远四平八稳的性子，很少有情绪外溢的时候。后来，当“学霸”“学酥”“学渣”等一系列的词兴起后，苏欣宇觉得创造出这些词的人确是人才，“学神”两个字好像就是为易源量身定做的——除了那次的课堂练习错了两道题。

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